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Conheça o MovaNos e o Biricutico, dois projetos que fazem a diferença na vida de muitos jovens da periferia no Rio de Janeiro e em Brasília

A arte e o desejo de que todos possam ter acesso à educação e à cultura motivaram a criação dos projetos Movanos e Biricutico, que serão apresentados em fevereiro no Pense Grande.Doc, série de documentários feita em parceria entre a Fundação Telefônica Vivo e o Canal Futura.

Ativismo criativo e empreendedorismo andam de mãos dadas no Movanos, criado pelos cariocas Hudson Batista, de 26 anos, e Lu Fortunato, 37 anos, na Vila Vintém, periferia do Rio de Janeiro.

No formato de uma casa de cultura, o espaço funciona como um movimento de arte e cultura, que utiliza a linguagem do teatro para fazer a diferença na vida de muitos jovens.

A ideia saiu do papel em 2015 e desde então permeia temáticas étnico-raciais até assuntos como empreendedorismo e pedagogia. “Falávamos sobre diversos tipos de preconceito, focando principalmente na questão racial”, complementa Hudson. Logo, os amigos perceberam era preciso pensar em algo maior para o futuro.

 

Apoio para expansão do projeto

Na imagem, jovens do projeto Movanos fazem uma dinâmica

 

Em 2016, a Movanos passou por um período de incubação no Pense Grande – programa da Fundação Telefônica Vivo voltado para jovens interessados em ampliar suas possibilidades de futuro, a partir do desenvolvimento de empreendimentos sociais.

Assim, a iniciativa encontrou outro objetivo: levar conscientização para dentro da sala de aula por meio de peças teatrais e atuar pela consolidação da Lei 10.639, que estimula o ensino de história e cultura afro-brasileira e africana na rede pública.

Hoje atua com estudantes do Ensino Médio de escolas públicas e privadas da zona oeste do Rio, utilizando uma metodologia chamada Jornada teatro-corpo.

 

Está aberto o edital de inscrição para a incubação do programa Pense Grande. Se você é jovem e tem uma ideia para empreender, um negócio social e iniciativa já em funcionamento, que busca resolver alguma necessidade de sua comunidade e utiliza tecnologia digital, essa é uma ótima oportunidade! Saiba mais e inscreva-se!

São 90 horas de formação no contraturno, período para atividades extras na escola, nas quais os alunos têm contato com jogos, discussões importantes e técnicas de atuação, respiração e meditação. Ao final do curso, produzem peças de teatro.

“Para nós foi muito importante esse processo de incubação do Pense Grande. Foi um ano em que fomos acarinhados. As metodologias, o tratamento com as nossas ideias e nossos negócios foi fundamental. Deram uma diretriz. Foi um divisor de águas na forma de empreender”, comenta Hudson Batista.

O grande desafio é fazer com que as pessoas deem valor ao trabalho realizado. “Empreender nunca é fácil, são muitos altos e baixos. Temas como o nosso são mais difíceis de obter resultados tangíveis, porque trabalhamos com a formação de pessoas“, pondera Hudson.

Biricutico na “veia”

Jovens integrantes do projeto Biricutico posam para foto

 

Os jovens João Carlos e Matheus Santana começaram a idealizar a Biricutico no final de 2017, em Taguatinga, cidade satélite do Distrito Federal.

“O Biricutico surge de uma urgência. Na periferia, muita gente não tem acesso a algumas coisas que para outras pessoas chegam de forma natural. Sempre tive essa necessidade e não fazia porque não existia esse espaço”, comenta Matheus.

Com a missão de levar conhecimento, empoderamento e emancipação para quem mora fora do centro, a dupla começou a promover ações e a criar eventos junto com quem é da periferia.

Passaram a produzir conteúdo e levar cursos e eventos culturais para diversas regiões periféricas, de modo a dar oportunidade de aprendizado, troca e desenvolvimento de competências a jovens de áreas afastadas do centro de Brasília.

O espaço de atuação do Biricutico é o Beco Underground, um galpão cedido por um patrocinador. Nos dois primeiros meses de operação, foram promovidas aulas de inglês e capoeira e um evento que reuniu batalhas de rap com poesia.

 

Quer saber mais sobre cada um desses projetos? Assista ao Pense Grande.Doc, que vai ao ar todas as quintas-feiras pelo Canal Futura e podem ser acessados pelo Youtube da Fundação Telefônica Vivo.

Confira as datas de exibição de cada episódio em fevereiro:

07/02 – Empreende Aí

14/02 – Movanos

21/02 – Biricutico

28/02 – Instituto Alinha

fevereiro 15th, 2019

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Jovens que participaram do Pense Grande Incubação 2018 posam para foto em grupo

Chegou a hora dos jovens participarem da última imersão da Incubação PG, momento de muita reflexão sobre sua jornada empreendedora. 

Entre os dias 21 a 24 de janeiro, cerca de trinta jovens empreendedores estiveram reunidos para a última imersão da Turma 2018 do Pense Grande Incubação. Juntos em São Paulo e depois em São Roque, eles trocaram experiências sobre a jornada empreendedora de cada um, além de participarem de mentorias personalizadas e rodas de conversas. A imersão marca o fim de um período de 10 meses de muita correria e mão na massa.

Logo no segundo dia de encontro, os jovens empreendedores tiveram a oportunidade de apresentar seus negócios a uma banca composta por representantes de investidoras e aceleradoras alinhadas com iniciativas de impacto social, como Creditas, Sitawi, Bemtevi, Facebook, Rede Anjos Brasil e Nesst.

Em três minutos, eles precisavam falar de seus empreendimentos, o que conseguiram realizar durante a jornada empreendedora e quais seus planos para o futuro. O momento que viria depois era ainda mais desafiador: ouvir o feedback da banca. O encontro ocorreu na Wayraaceleradora de startups do Grupo Telefônica – e foi registrado pela Feel Filmes, parceira executora da Fundação Telefônica Vivo, que irá produzir uma web série sobre esse momento da vida dos jovens empreendedores.

“É o terceiro ano que participo da imersão e é muito interessante ver que, a cada turma, os empreendimentos estão mais diversos e estruturados. Cada projeto é único, possui necessidades únicas e nossa função ali é impulsionar os negócios sociais e mostrar que o empreendedorismo é uma opção de vida possível”, considera Eduardo Pedote, sócio-diretor da Bemtevi e um dos participantes da banca avaliadora.

Ficou curioso para conhecer mais sobre os empreendimentos? Você pode conferir algumas iniciativas incubadas pelo Pense Grande e outros projetos inspiradores no Pense Grande.doc, documentário que vai ao ar todas as quinta-feiras, às 22h15, no canal Futura.

Marina Egg Batista, Diretora de Desenvolvimento Humano da Aliança Empreendedora, parceira executora do programa, avalia que tanto a jornada de dez meses, quanto a última imersão foram muito positivas para o futuro dos jovens e de seus empreendimentos.

“A terceira imersão marca o fim de um ciclo. É o último momento de olhar a trajetória dos negócios e dos próprios empreendedores. Eles tiveram a chance de ter um retorno muito importante de pessoas que não acompanharam os negócios desde o início e foi interessante ver que a banca acreditou nos empreendimentos, compartilhou contatos e, o mais importante, deu dicas de como potencializar as ideias daqui em diante”, conta.

Sob o olhar dos jovens

Para os idealizadores do Cinequebrada, um negócio que aposta em produções audiovisuais acessíveis para a construção de espaços de fala e visibilidade, a imersão serviu como reflexão sobre os dez meses de acompanhamento do Pense Grande.

“Vivemos uma semana de muita animação junto com outros jovens empreendedores. Foi um período super importante para o futuro do Cinequebrada porque nós recomeçamos o negócio quase do zero. O Pense Grande proporcionou maturidade para nós como empreendedores e, também, como pessoas, porque uma coisa não está separada da outra”, opina Wesley Xavier, um dos idealizadores do Cinequebrada.

Durante a imersão, uma das palavras mais mencionadas por eles e por quem acompanhou o processo de desenvolvimento dos negócios, foi amadurecimento.


“Atingimos nosso maior objetivo durante o Pense Grande: sair da fase de ideação do negócio para a de pré-operação. Éramos os empreendedores mais jovens da Turma 2018. Desenvolvemos e amadurecemos muito, tanto o negócio, quanto nós mesmos. Incentivamos que mais jovens participem do Pense Grande, porque é um programa para quem quer, realmente, fazer acontecer!”, acredita Carla Francischette, uma das idealizadoras da IntegraMais.

Momento de seguir em frente

Com o ciclo Pense Grande Incubação 2018 encerrado, começa outra etapa na vida dos jovens empreendedores que participaram do programa: o momento de juntar as avaliações, pensar no futuro dos empreendimentos, aproveitar a rede que construíram durante o processo e transformar os medos e receios em ação.

Em 2019, desafios como pensar a sustentabilidade financeira do negócio, testar os produtos ou serviços desenvolvidos e impactar suas comunidades estarão ainda mais presentes na vida dos jovens empreendedores.

Pense Grande Incubação 2019 vem aí: prepare-se! 

Se você também tem uma ideia de empreendimento social para desenvolver ou tirar do papel, inscreva-se para Pense Grande Incubação 2019. Mais informações estarão disponíveis, em breve, no site do Pense Grande. Fique de olho!

fevereiro 6th, 2019

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Com oficinas, metodologia, incubação de negócios e produção de conteúdo, o programa celebra mais um ano inspirando jovens a empreender. Confira algumas histórias de quem teve a vida transformada pelo Pense Grande em 2018

O ano de 2018 foi de muito trabalho para os jovens que se engajam na jornada empreendedora. Isso porque não basta ter propósito e iniciativa. Tirar uma ideia do papel exige planejamento, estudo, elaboração de metas, organização e muita mão na massa. Seja com formação ou levando inspiração, o Programa Pense Grande da Fundação Telefônica Vivo também se mobilizou para apoiar aqueles que têm o sonho de mudar a comunidade com o desenvolvimento de negócios sociais.

Foram muitas novidades. Em setembro começou o Pense Grande.doc, uma parceria entre a Fundação Telefônica Vivo e o Canal Futura que traz 26 episódios com casos inspiradores de jovens empreendedores, como Jéssica Perereira, que tem Síndrome de Down e é dona e chef do Bellatucci Café, e Anna Beserra, cridora do dispositivo Aqualuz, que utiliza raios ultravioletas para limpar água e garantir o acesso à população de Valente, na Bahia. Até março, os episódios estão sendo exibidos às quintas-feiras, 22h15, no Canal Futura, além de ficar disponível no Youtube da Fundação Telefônica Vivo.

O Pense Grande em 2018

  • 300 beneficiários;
  • 47 escolas trabalham com a metodologia Pense Grande;
  • 2 Escolas Técnicas – ETECs –  e 7 Faculdades de Tecnologia – FATECs incorporaram a metodologia no currículo escolar;
  • 34 mil jovens sensibilizados na oficina Pense Grande Se Vira;
  • Parceria com o Programa Acessa Campos, do Governo do Estado de São Paulo, e com o Programa VAITEC, da Prefeitura de São Paulo;
  • Lançamento dos conteúdos Podcast Pense Grande e Pense Grande.doc.

Em outubro, foi a vez de lançar o Pense Grande Podcast, que trouxe histórias de vida, dicas e desabafos de jovens que passaram pela jornada empreendedora. Beatriz Santos, dona do empreendimento de controle financeiro Barkus Educacional, incubado pelo Pense Grande em 2017, teve sua jornada retratada no documentário e participou de um dos episódios do podcast.

“O documentário é inspirador, tem um ar nostálgico de um exemplo a ser seguido. Já o podcast é mais prático por trazer experiências reais de como funciona empreender, com dicas direcionadas”, conta a jovem, que se consolidou como Embaixadora de Engajamento do programa. “As duas iniciativas são muito importantes para ajudar jovens empreendedores porque elas unem o que a gente mais precisa: inspiração e dicas práticas. Às vezes, na jornada empreendedora, bate uma vontade de desistir porque as coisas ficam difíceis. Ver exemplos de jovens que fazem o mesmo corre que você e pegar dicas práticas ajuda a dar aquele gás”, diz.

 

Amadurecimento dos negócios

Em 2018, 15 empreendimentos foram incubados pelo Pense Grande. Entre eles, o TecLar, uma plataforma gameficada de inclusão digital para idosos criada pela recifense Aline Omar, de 27 anos, após perceber os apuros do pai, de 77 anos, na fila do banco para pagar contas simples.

Aline Omar, do projeto TecLar e Embaixadora de Oportunidades da Rede Pense Grande, está usando óculos, blusa preta de alça e sorri para a foto.

Aline diz que a participação no programa foi fundamental para ampliar sua visão dos negócios. “Estamos na reta final da incubação e até agora o Pense Grande nos ajudou a fazer o MPV (Mínimo Produto Viável), criar estratégias, elaborar plano de negócios e de marketing, além das mentorias e do apoio financeiro para tocarmos os negócios”.

O envolvimento foi tanto que a jovem se tornou Embaixadora de Oportunidades da Rede Pense Grande, atuando na divulgação de editais para empreendedores, além de conteúdos inspiradores e informativos.

 

Questão de oportunidade

É comum ouvir de empreendedores que o melhor momento para tirar a ideia do papel é agora. Mas, para quem está resistente ou mesmo inseguro, existem algumas maneiras de simular situações que podem aparecer pelo caminho. Um exemplo é o jogo Se Vira, que mescla conceitos de RPG com situações da vida real e  é um sucesso nas oficinas do Pense Grande.

O paulistano Marcos Dias Bonfim, de 19 anos, teve contato com o jogo há alguns meses na ESPRO – Ensino Social Profissionalizante, onde estuda administração. A participação foi determinante para que ele encontrasse caminhos para profissionalizar o empreendimento que tem com o sócio, Fabio Gonçalves da Silva, de 36 anos.

Desde 2016, eles mantém o Projeto Vila em Progresso, que prevê o acesso à educação, cultura e recreação para crianças e jovens de até 24 anos da Vila Progresso, comunidade de extrema vulnerabilidade social da zona leste de São Paulo. Através de doações, ações de voluntários e recursos próprios, o espaço oferece cursos de inglês, informática, programação, empreendedorismo, direitos humanos, reforço escolar, oficinas de autoconhecimento, reciclagem, fotografia, entre outros. Já são mais de 100 crianças e jovens atendidos.

“Nossa meta é sair da informalidade e arrumar novas parcerias. O Pense Grande nos mostrou o caminho para que nosso empreendimento se tornasse mais confiável”, relata Marcos.

Fabio complementa: “A participação no programa criou um desejo ainda mais forte de dar oportunidades às crianças e jovens, para que não fiquem em situação de rua e nem que sejam aliciados pelo tráfico, prostituição e outros males que rodeiam a comunidade. Sonhamos em ver nossos jovens perseguindo seus sonhos”.

 

Escola também é lugar de empreendedorismo

A ETEC Doutora Ruth Cardoso, em São Vicente, foi uma das que incorporou a metodologia Pense Grande na grade curricular dos segundos anos do Ensino Médio, com o objetivo de ajudar estudantes a desenvolver competências empreendedoras. A iniciativa foi um sucesso, com vantagens para a escola, que fortaleceu o relacionamento com os alunos, e para o engajamento de professores e alunos.

A diretora Kelly Renata Mariano da Silva Senne lista algumas mudanças percebidas após a inclusão da metodologia. “A capacidade de organização, tanto das atividades, do material, do tempo e da divisão de tarefas, foi bem perceptível. O trabalho coletivo e o respeito entre a turma também se intensificaram. Muitos estudantes melhoram a capacidade de expressão oral”. Ela também ressalta maior engajamento com as ações voluntárias que já são tradição na ETEC, como visita a lar de idosos e creches.

A professora da ETEC Irmã Agostina e vencedora do Demoday Formação de Professores do programa Pense Grande, Renata Borges, está usando blusa azul clara de mangas curtas, cabelos compridos soltos e sorrindo para a foto.

A professora Renata Borges, que leciona Gestão de Pessoas no curso de Administração da ETEC Irmã Agostina, de São José dos Campos, observa que jovens que participam de programas que fomentam empreendedorismo e inovação desenvolvem competências que os deixam mais preparados para a vida, como dinamismo, autoconhecimento e resiliência. “O Pense Grande oferece uma escolha que vai além do que está ali disponível no mercado de trabalho”, diz.

Por acreditar no potencial do ensino de empreendedorismo, ela resolveu participar do primeiro Demoday Formação de Professores, que aconteceu em dezembro de 2018 com o objetivo de mostrar como a cultura empreendedora também serve de inspiração para novas metodologias de ensino e aprendizagem. “Fiquei muito empolgada com a possibilidade de ter acesso a conteúdos atuais e que melhorem a minha atuação docente”.

O que ela não esperava era que seu projeto ficasse em primeiro lugar, dentre os 26 participantes. A proposta do empreendimento criado por ela, batizado de Espaço Zen, era oferecer ambientes confortáveis e acolhedores para alunos por meio da reutilização, reaproveitamento e reciclagem de materiais, como pufes feitos com pneus de carros.

Segundo a educadora, duas coisas foram determinantes para sua vitória: “A dedicação às oficinas, sempre relatando no diário de bordo o aprendizado das atividades propostas, e a humildade para aprender”, diz a professora.

“A maior vantagem de participar da iniciativa foi confirmar a percepção de que posso sempre aprender com meus alunos. Essa prática empática de me colocar no lugar deles, de pensar como eles se sentem quando participam de programas como esses, o que eles são capazes de realizar foi muito importante para o meu desenvolvimento pessoal e profissional”.

Mão na massa e engajamento

Se os professores tiveram o primeiro contato com o Demoday em 2018, os estudantes estão mais do que acostumados com o evento, que marca o encerramento do Pense Grande. A 5ª edição aconteceu em novembro, celebrando a participação dos dois mil jovens formados pela metodologia ao longo do ano nas ETECs e FATECs de São Paulo.

Na ocasião, os dez melhores empreendimentos foram selecionados entre 130 projetos para disputar o 1º lugar, que foi conquistado por alunos da ETEC Albert Einstein, da região norte de São Paulo. Criado por Beatriz Adas, de 16 anos, Júlio Rubio e Milleny Saud, de 15 anos, o EcoCrie é um aplicativo que ensina a criar brinquedos a partir de materiais recicláveis. O app também propõe maior tempo de qualidade entre pais e filhos, já que disponibiliza vídeos e oficinas de conscientização e cultura maker.

“Nós aprendemos muita coisa com o projeto, mas o principal foi resolver grandes problemas a partir de pequenos atos”, conta Milleny. “Essa é uma experiência que meus colegas e eu vamos levar para toda a vida. Cada etapa do processo do Pense Grande valeu muito a pena”, conclui a jovem, que após a participação no programa, considera virar empreendedora.

janeiro 14th, 2019

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Conheça o Social Brasilis e o Librol, duas iniciativas que terão suas histórias contadas no documentário Pense Grande.Doc, uma parceria entre a Fundação Telefônica Vivo e o Canal Futura.

Aos nove anos de idade, a garota Emanuelly Oliveira, resolveu em ajudar famílias e crianças subnutridas na cidade Quixadá-CE, localizada no semiárido sertão cearense. Tendo sua mãe como grande inspiração, ela começou a organizar visitas e doações de cestas básicas para sua comunidade.

A iniciativa foi se desenvolvendo na adolescência até culminar na primeira configuração do que viria a ser seu negócio social. O objetivo era ir além do assistencialismo, deixando um legado a partir da educação e integração da cultura local. Hoje, Emanuelly Oliveira é educadora da rede pública do estado do Ceará e fundadora do projeto Social Brasilis. Aos 31 anos, ela tornou-se um exemplo para outros jovens de como ser um empreendedor social.

Depois de ter participado do programa Geração Muda Mundo da organização Ashoka, aos 18 anos, a jovem foi cursar Letras na Universidade Federal do Ceará e quis aprofundar sua experiência com a educação. Foi como professora da rede pública que ela descobriu a porta de entrada para o empreendedorismo.

A jovem conta que foi através dos conhecimentos adquiridos no Social Good Lab e no ano seguinte, quando resolveu inscrever o projeto no Programa Pense Grande e participou da incubação durante 10 meses, que o projeto se desenvolveu. “A história do SB se divide em antes e depois do Pense Grande. Eu acredito que se não tivéssemos passado pelo programa, a gente não teria esse nível de maturidade que temos enquanto negócio e equipe”, afirma a empreendedora.

Atualmente, o Social Brasilis desenvolve programas educacionais que prepararam as pessoas para novas abordagens no mercado de trabalho e na comunidade, através de uma plataforma digital personalizada.

Na imagem, Emanuelly Oliveira do Social Brasilis fala em um microfone durante apresentação.

“As pessoas realizavam ações interessantes nas periferias e não tinham acesso à tecnologia e às redes sociais para divulgar o trabalho que faziam. Ninguém de fato conhecia o que o bairro tinha para oferecer” afirma Emanuelly Oliveira.

Traduzindo realidades

Foi a partir da observação da realidade de sua comunidade no interior da Bahia, que Raíra de Carvalho (22) também encontrou motivação para empreender. Em 2013, aos 16 anos, a jovem de Vitória da Conquista e então estudante do curso técnico de Informática no Instituto Federal da Bahia, interessou-se em saber mais sobre o processo desgastante de aprendizagem de um colega de classe com deficiência auditiva.

Ele não conseguia ler a prova e responder sem o auxílio da tradutora. Quando ela não estava, ele ficava completamente perdido, pois o português que ele traduz através das Libras é muito diferente do usado pelo professor em sala de aula”, conta a jovem que, incomodada com essa lacuna, procurou a tradutora do colega para entender o processo.

Com a ajuda de mais dois outros colegas e um professor, nasceu o protótipo do Librol. Utilizando textos trabalhados dentro da sala de aula, os jovens encontraram padrões na maneira de traduzir a linguagem de Libras para o português, como os verbos sempre no infinitivo, ausência de conjunções a e simplificação de conceitos.

A princípio, a ideia era diminuir a evasão escolar de pessoas com deficiência auditiva, tornando o ambiente mais inclusivo e o acesso à informação igualitário a partir da instalação de um software nos computadores da escola. Criar um empreendimento social não estava nos planos; o grupo se separou e Raíra só retomou o projeto em 2015, quando notou a repercussão da iniciativa.

 

Aprendendo a empreender

Mas afinal, o que é ser um empreendedor social? Para os jovens fundadores de duas iniciativas de impacto, inclusão é palavra chave. Além de ser um negócio bem sucedido, para o Social Brasilis e o Librol, a motivação, a observação e o compartilhamento são indicadores mais representativos em uma trajetória marcada pelo desenvolvimento social.

Na imagem jovem  do projeto Librol fala para uma câmera durante gravação do documentário Pense Grande.Doc

Em 2018, mais de 3200 pessoas foram impactadas diretamente pelo Librol e 31 mil pessoas consumiram o conteúdo orgânico indiretamente.

Raíra só teve seu primeiro contato com esse universo no ano de 2015, quando apresentou a ideia na Campus Party e foi premiada. Desde então, juntou-se com colegas da universidade, André Ivo (20) e Jennifer Brito (23), para somar conhecimentos ao projeto, desenvolvendo um software adaptável aos sistemas operacionais mais diversos, funcionando em formato de aplicativo gratuitamente.

Já Emanuelly não se enxergava como empreendedora social e tampouco seu projeto como negócios. “O Social Brasilis de hoje é uma releitura do que seria o projeto que pensei na adolescência e representa um amadurecimento”, conclui a educadora.

Quer saber mais? A trajetória empreendedora das iniciativas serão contadas no Pense Grande.Doc. O documentário é resultado de uma parceria entre a Fundação Telefônica Vivo e o Canal Futura com o objetivo de estimular a produção audiovisual de jovens talentos brasileiros. Os episódios sobre o Social Brasilis e o Librol vão ao ar, respectivamente, nos dias 10 e 24 de janeiro, às 22h15. Acompanhe!

janeiro 8th, 2019

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Zé Pimenta e Kiko Kislansky, criadores da Euzaria, um dos destaques do Pense Grande.Doc, estão usando camisetas estampadas marca.

Empresa que ajuda na recuperação do movimento de pacientes e iniciativa que financia a educação de jovens por meio da moda são destaques do documentário

O uso da tecnologia para recuperação de pacientes e o investimento de recursos da moda para a educação são missões dos projetos Neurobots e Euzaria, destaques do Pense Grande.Doc em dezembro. O documentário exibe semanalmente cases de jovens empreendedores e é fruto de parceria entre o Canal Futura e a Fundação Telefônica Vivo.

Se antes o controle da mente era considerado um superpoder restrito a filmes e quadrinhos, o desenvolvimento da ciência tornou isso possível. É nesse cenário que surge a Neurobots para ajudar pacientes a reaver os movimentos perdidos após um acidente vascular cerebral (AVC).

A ideia para o projeto surgiu a partir da experiência do estudante de engenharia mecânica, Vitor Hazin, de 26 anos, que em 2015 partiu para um intercâmbio e estudou robótica na University of Reading, na Inglaterra. O jovem entrou em contato com a tecnologia chamada Interface Cérebro-Máquina, que reproduz o controle de movimentos pelo cérebro.

“Fiquei alucinado com a ideia e resolvi tentar desenvolver algo nessa área”, conta Hazin, que criou um protótipo de braço robótico controlado pelo cérebro, alcançando boa repercussão na mídia. “Muitos pacientes entraram em contato comigo para saber mais sobre essa tecnologia. Foi quando percebi que poderia transformar um projeto de faculdade em algo de fato útil”.

De volta ao Brasil, o jovem trouxe o equipamento para Recife, sua cidade natal, e formou uma startup. Com a ajuda do colega Júlio César Dantas, de 23 anos, com quem já havia trabalhado no programa estudantil Baja Sae Brasil, pensaram o conceito e fizeram um planejamento para levar aos pacientes tratamento personalizado com a ajuda da Neurobot.

 

Expansão do projeto

Zé Pimenta e Kiko Kislansky, criadores da Euzaria, um dos destaques do Pense Grande.Doc, estão usando camisetas estampadas marca.

 

Além de Vitor e Júlio, a equipe da Neurobots conta com outras cinco pessoas para inserir a tecnologia no mercado. A startup contou com capital semente privado e também fomento público através de programas de aceleração. Isso sem contar os testes em parceria com a Universidade Federal de Pernambuco, onde realizaram uma pesquisa com 24 pacientes.

“O que mais nos incentiva é a vontade de fazer a diferença na sociedade, trazendo algo que impacte nacional e internacionalmente”, acrescenta Hazin sobre a expectativa para o ano de 2019, quando pretendem lançar o equipamento em clínicas de reabilitação. “Utilizando nosso exoesqueleto em conjunto com técnicas de reabilitação, esperamos que clínicas consigam potencializar a recuperação dos pacientes”.

O Pense Grande.Doc vai detalhar o funcionamento da tecnologia e a trajetória da Neurobots em episódio que vai ao ar dia 27/12, às 22h15, no Canal Futura. Após exibição, você pode assistir, na íntegra, pelo Youtube da Fundação Telefônica Vivo.

 

Euzaria e a moda consciente

Em dezembro, o Pense Grande.Doc mostra também uma solução viabilizada por meio da economia criativa: a marca de camisetas Euzaria reverte o lucro das camisetas para a educação de jovens da periferia.

A ideia surgiu a partir da iniciativa de Zé Pimenta, 33 anos, que cresceu na comunidade de Santo Amaro, em Salvador-BA, e expandiu fronteiras após realizar um curso de desenho em quadrinhos oferecido por uma ONG, descobrindo no design uma área de atuação.

“Quando a gente cresce em uma comunidade, ou desenvolve algo muito positivo ou encontra outros caminhos, entre aspas, mais fáceis”, conta o sócio da Euzaria. “Me envolvi com trabalhos dentro da própria ONG e o social passou a fazer sentido no meu caminho”.

Trabalhando em uma agência de publicidade conheceu Kiko Kislansky, de 27 anos, insatisfeito com modelos tradicionais de negócios. Reunindo referências de estudo no exterior e unindo esforços com o amigo, passaram a confeccionar estampas de camisetas com mensagens positivas. Daí nasceu a Euzaria, que se consolidou com o sistema de doar uma camiseta para cada venda realizada.

“As camisas são uma forma de vestir o que você acredita. Por isso as estampas trazem mensagens para o mundo, que refletem valores”, acrescenta Zé. A iniciativa se aproximou de moradores de rua e foi por meio deles que reposicionou sua atuação.

O episódio do Pense Grande.Doc do dia 13/12 vai contar a trajetória da marca, que passou a investir em educação, custeando um dia de aula de jovens do Instituto Aliança, que atua com adolescentes de 12 a 17 anos no enfrentamento à violência social.

 

Pense Grande.Doc

Quando? Quintas-feiras, às 22h15

Onde assistir?  Canal Futura e reprise no Youtube da Fundação Telefônica Vivo.

Episódios de dezembro:

06/12 – Dobra

13/12 – Euzaria

20/12 – Minerva

27/12 – Neurobots

dezembro 12th, 2018

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A imagem mostra grupo de 50 professores enfileirados durante o Demoday. Formação do Pense Grande aliou o ensino de empreendedorismo à construção de aulas

Demoday Formação de Professores – Pense Grande leva a atitude empreendedora para a prática do ensino de educadores

Como a atitude empreendedora pode contribuir para práticas pedagógicas de professores em sala de aula? Essa é a pergunta que cerca de 50 professores de Escolas Técnicas do Estado de São Paulo (ETECs) e de Faculdades de Tecnologia do Estado de São Paulo (FATECs) se propuseram a responder. A formação que alia o ensino de empreendedorismo à formação dos professores integra o programa Pense Grande.

Desde 2013, essa iniciativa da Fundação Telefônica Vivo já apoiou mais de 50 mil jovens no desenvolvimento de empreendimentos sociais. Mas, no dia 1° de dezembro, foi a vez dos professores mostrarem como a cultura empreendedora serviu de inspiração no desenvolvimento de novas metodologias para suas aulas.

O primeiro Demoday Formação de Professores – Pense Grande, ocorreu na ETEC Doutora Ruth Cardoso, em São Vicente, no litoral de São Paulo, marcou o encerramento da formação iniciada neste segundo semestre e reuniu a apresentação de projetos ou didáticas para sala de aula de professores de várias instituições.

O diálogo entre a metodologia Pense Grande e o papel do professor surgiu a partir de uma sugestão dos próprios gestores das ETECs e FATECs, como conta Mônica Mandaji, consultora do Instituto Conhecimento para Todos, parceiro executor da formação.

“Alguns alunos das instituições onde os professores trabalham já passaram pela formação do Pense Grande. Como foi um trabalho muito transformador, os diretores e coordenadores pediram para que fosse a vez dos educadores conhecerem mais de perto a atitude empreendedora. É como se agora eles pudessem estar em sintonia e falar a mesma língua. Com a formação, os professores podem desenvolver novas metodologias e uma nova mentalidade sobre a forma de ensinar”, considera Mônica.

Chegou a hora do Demoday!

No grande dia das apresentações, entre 26 projetos, 9 seguiriam para a etapa final. Nela, os professores mostraram seus objetivos em um pitch de cinco minutos, falando se os projetos já foram validados em sala de aula ou como pretendem executá-los.

Assim como no demoday dos alunos de ETECs e Fatecs, os jurados selecionaram os três melhores, de acordo com os critérios de inovação, viabilidade, uso de tecnologia (digital ou não), impacto no aprendizado, clareza na apresentação e processo de desenvolvimento.

Estudos de sistemas operacionais, desenvolvimento de competências comportamentais entre alunos de enfermagem, criação de jogos e soluções para diminuir a evasão escolar foram algumas das temáticas apresentadas.

O primeiro lugar ficou com o Espaço Zen, que busca oferecer ambientes mais confortáveis e acolhedores para os alunos por meio de reutilização, reaproveitamento e reciclagem de materiais. O objetivo é a produção de puffs feitos com pneus de carros.

Na imagem, os professores do projeto Espaço Zen estão enfileirados durante a premiação do Demoday.  A formação do Pense Grande aliou o ensino de empreendedorismo à construção de aulas.

Renata Borges, professora na ETEC Irmã Agostina e uma das criadoras do projeto vencedor, considera que a trazer o ensino de empreendedorismo para a formação dos professores transformou a prática dos educadores.

 

“Durante os quatro meses de formação do Pense Grande, entramos em contato com metodologias atuais, que podem ser aplicadas no dia a dia em sala de aula. Também tivemos certeza de que o aluno precisa ser o protagonista de seu processo de aprendizado e que isso só é possível quando os desafiamos a transformar o conhecimento em habilidade e atitude”, declara Renata.

 

Para o professor Monteiro, coordenador de projetos do Centro Paula Souza, a pluralidade de temáticas, metodologias, áreas de atuação e instituições envolvidas no Demoday dos Professores reforça que “o papel do professor no século XXI é diferente. Ele atua como um mediador entre o aluno e o conhecimento, sendo que o conteúdo precisa fazer sentido para todas as partes. Encontrar os meios para tornar os estudantes protagonistas, formando novas lideranças para o Brasil, é uma tarefa que passa pelas nossas mãos”, considera.

A imagem destaca o projeto Espaço Zen em primeiro lugar entre os premiados do Demoday de formação do Pense Grande que levou o ensino do empreendedorismo a professores.

 

Inversão de papéis

O Demoday também possibilitou que alunos formados pelo Pense Grande integrassem a banca avaliadora para selecionar os projetos finalistas.

A diretora da ETEC Doutora Ruth Cardoso, Kely Renata da Silva, considera que a metodologia Pense Grande trouxe novas formas de pensar o ensino, possibilitando maior abertura dos educadores para o uso de tecnologia em suas práticas.

“A cultura empreendedora precisa estar mais presente em sala de aula. Às vezes percebemos os alunos desenvolvendo projetos altamente inovadores e os professores precisam compartilhar desse pensamento para estarem mais próximos deles. A formação deu tão certo na ETEC que, em 2019, o tema empreendedorismo vai ser abordado no currículo, dentro da disciplina Projeto Técnico-Científico”, revela.

A imagem, professores estão sentados em grupos durante o Demoday de formação do Pense Grande que levou o ensino do empreendedorismo a professores.

O caminho para empreender

A cada mês um eixo temático da metodologia do Pense Grande foi trabalhado no ensino de empreendedorismo na formação dos professores.

A etapa “Indivíduo”, buscou refletir sobre o papel do educador, momento de ouvir receios sobre a construção de práticas de aprendizagem e de sugerir a articulação de práticas empreendedoras em sala de aula.

Num segundo encontro, o foco foi “Empreendedorismo e Tecnologia”. Por meio da cultura hacker, cultura maker e gambiarra, os educadores viram como podem ajudar os alunos a se tornarem desenvolvedores de tecnologias e não apenas consumidores.

O terceiro eixo temático trabalhado foi “Comunidade”, para estimular a reflexão sobre como problemas em suas áreas de atuação estão relacionados a desafios globais, tendo como base os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODSs) da ONU.

O último encontro, na ETEC Doutora Ruth Cardoso, tratou do tema “Oportunidades”, com compartilhamento dos pitches pelos professores e a avaliação pelos jurados.

dezembro 4th, 2018

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Na imagem os quatro integrantes do TIPMES, que promove a saúde de idosos, estão sorrindo e posando para foto em evento.

TIPMES, desenvolvido por alunos de ETEC em Franca-SP, busca trazer mais segurança e qualidade de vida para pessoas idosas

O envelhecimento da população é uma tendência mundial e o aumento da expectativa de vida, proporcionado por fatores como a melhoria das condições de saúde de idosos, faz com que essa parcela da população desenvolva novas necessidades para levar uma vida mais longa e com maior qualidade.

Somente no Brasil, entre os anos de 2012 e 2017, o número de idosos cresceu cerca de 18%, segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Isso significa que mais de 30 milhões de brasileiros fazem parte do grupo de pessoas que estão acima dos 60 anos de idade.

Entre os idosos brasileiros, 56% são mulheres, o que significa, aproximadamente, 17 milhões de pessoas.

Já os homens compõem 44% do grupo, algo em torno de 13,3 milhões de brasileiros. Segundo dados do IBGE.

Atentos a essa demanda e orientados pelo professor Washington Souza, Pedro Paulo Mercurio, Leonardo Faleiros, Matheus Henrique Rodrigues e Paolo Ubiali, alunos do curso técnico de informática da ETEC Doutor Júlio Cardoso, em Franca-SP, criaram uma forma de auxiliar idosos em casos de emergência: o TIPMES.

E a iniciativa já foi reconhecida! Em julho, o grupo ficou no segundo lugar com o pitch apresentado no Demoday 2018 do Pense Grande, programa feito em parceria com o Impact Hub e o Centro Paula Souza (CPS). Os empreendedores foram premiados com mentoria e ganharam uma vaga para expor o projeto no TEDx Impact Hub.

 

Situação em família motivou o projeto

Além de atender a tendência mundial de envelhecimento da população, a motivação para o TIPMES veio após um episódio com um familiar de um dos idealizadores.

“Em 2017, a minha avó estava em casa, caiu e se machucou. Por sorte ela não estava sozinha e a família pôde atendê-la rapidamente, levando-a a um hospital. Mas, e se não tivesse ninguém em casa? Como teriam sido as coisas?”, indaga Pedro Paulo Mercurio.

O nome do projeto é uma sigla em inglês. A tradução é Pingente de Sistema Emergencial Portátil e, na prática, é um aparelho que constrói pontes entre pessoas idosas que estejam passando por alguma dificuldade, de saúde ou segurança, com amigos, familiares e hospitais de emergência.

A ideia central do TIPMES é melhorar a saúde de idosos, proporcionando bem-estar e contribuindo para uma vida mais livre e independente, tanto para quem usa o produto, quanto para cuidadores, amigos e familiares.

Ao utilizar um colar com o pingente desenvolvido pelos jovens, o idoso pode acionar pessoas, cadastradas previamente, para irem ao seu encontro. Para isso, basta pressionar um botão acoplado ao acessório e ter baixado em seu celular o aplicativo da TIPMES. A mensagem de emergência, contendo a localização de quem precisa de ajuda, é enviada via SMS, Whatsapp e Messenger (do Facebook).

O projeto visa dar mais liberdade e mobilidade a seus usuários. “Nossa maior contribuição para a sociedade é diminuir o tempo de socorro da pessoa idosa em caso de acidentes e, em alguns casos, diminuir possíveis sequelas decorrentes desses acontecimentos. Queremos que as pessoas se sintam mais confiantes para viverem suas vidas”, complementa Pedro Paulo Mercurio.

 

Caminho a ser trilhado

Após o período da mentoria, que se encerra ao fim do ano, os empreendedores da TIPMES já traçam planos: em fevereiro de 2019, o projeto que promove a saúde de idosos deve ser lançado para todo o Brasil, por meio de financiamento coletivo.

“A nossa expectativa é termos cerca de 100 usuários quando o lançamento for realizado. Como a plataforma da TIPMES é digital, pessoas de todo o país vão poder receber os benefícios de uma vida mais independente, confiante e, sobretudo, mais segura”, revela Leonardo Faleiros, também idealizador do empreendimento.

Outro objetivo para 2019 é expandir os cuidados da TIPMES para além do público com mais de 60 anos, focando também em pessoas que moram sozinhas ou que possuam algum tipo de deficiência, por exemplo.

novembro 30th, 2018

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Na imagem, equipe de colaboradores, formada por cerca de 20 integrantes, se reúne em volta de um totem do Pense Grande durante o Demoday

Evento de encerramento do programa Pense Grande premiou app para reutilização de materiais recicláveis e dispositivo para manutenção de redes de gás e esgoto

O grupo com três integrantes subiu ao palco e começou a espalhar plástico, papel e papelão por todos os lados, despejando uma grande quantidade de material reciclável em frente à banca dos jurados. Foi assim que começou a impactante apresentação do EcoCrie, um dos grupos vencedores do Demoday da 5ª edição do Pense Grande.

Pela primeira vez, Fatecs participaram do evento, que marca o encerramento do programa de disseminação da cultura empreendedora. E os vencedores foram escolhidos em um longo processo.

Em 2018, 2.000 jovens foram formados dentro da metodologia do Pense Grande. Os 10 melhores empreendimentos (5 de ETECs e 5 de Fatecs) foram selecionados entre 130 projetos para fazer um pitch de cinco minutos a uma banca de especialistas na disputa pelo 1º lugar no Demoday.

Julio Rubio, Milleny Saud e Beatriz Adas, do EcoCrie, contam que a ideia para o pitch de impacto nasceu do conselho da MC Karol, uma das apresentadoras do Demoday, sobre “chegar com o pé na porta”. “Todo o conhecimento que trouxemos até aqui valeu a pena! A gente não aprendeu só a empreender, mas a pensar grande”, relatou emocionado Julio Rubio.

O projeto vencedor, da ETEC Albert Einstein, é um aplicativo para ensinar a criar brinquedos com materiais recicláveis e mudar a realidade, já que três bilhões de pessoas não reciclam lixo no mundo. O EcoCrie também propõe que os pais passem tempo de qualidade com os filhos, disponibilizando vídeos e oficinas para conscientizar a todos.

Dispositivo inovador

O grupo vencedor pelas Fatecs foi o TRV, que desenvolveu um dispositivo a base de borracha que prende líquidos e gases e permite a manutenção em válvulas e tubulações. Os integrantes partiram da própria vivência trabalhando em fábricas e em concessionárias de gás para criar um protótipo. Durante o pitch, eles contaram que fizeram um teste real do produto e reduziram para 20 minutos um trabalho que levaria quatro horas. 

“O Pense Grande ajudou bastante, porque a gente só tinha a ideia. Estávamos pensando em patentear nossa criação e eles nos mostraram coisas que nem imaginávamos fazer. Agora ganhar o primeiro lugar foi gratificante!”, relata Walter Luiz, integrante do grupo que estuda na Fatec Itaquera.

Todos os projetos participantes exploram os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) das Nações Unidas com soluções para problemas sociais, econômicos e ambientais que sejam norteados por valores como inclusão, busca pela igualdade e combate a todos os tipos de discriminação.

No segundo lugar pelas ETECs houve empate entre os grupos Fast Fruit, Etec Praia Grande, e BuskeBônus, Etec Dr. Geraldo José Rodrigues Alckmin. Os dois grupos propuseram a criação de aplicativos. O primeiro, um serviço de delivery para consumo de alimentos naturais e combate à fome. Já o segundo, seria um programa para acumular pontos com a locomoção por ônibus e bicicleta e trocar por produtos e serviços.

O projeto Qualifica, da Fatec São Paulo, ficou no segundo lugar pelas Fatecs com a proposta de criação de uma plataforma que reúne indicação de serviços para construção civil, incentivando o uso de mão de obra local e promovendo cursos de capacitação por meios digitais.

Os vencedores serão premiados com ingressos da Campus Party e terão a oportunidade de se tornar um membro da Associação Brasileira de Startup. Os grupos em segundo lugar receberão mentoria de um investidor anjo e vale livros.

Alimentando sonhos empreendedores

O Demoday, realizado no auditório da Fatec São Paulo, também contou com a presença de Eduardo Navarro, presidente da Telefônica Brasil, que valorizou a trajetória de crescimento da empresa, há 20 anos atuando no país.

“Pensar grande sempre foi o nosso lema. A conectividade, a banda larga, a internet vão fazer a transformação deste país. Se juntarmos o talento, que está sendo formado aqui nas Etecs e nas Fatecs, com a tecnologia, que está sendo transferida para vocês, vamos fazer uma enorme transformação”, discursou o presidente da Telefônica Brasil.

Americo Mattar, diretor presidente da Fundação Telefônica Vivo, ressaltou a alegria de ver os jovens abraçando a oportunidade de levar adiante iniciativas inovadoras. No discurso de abertura do evento, ele lembrou que o caminho do Pense Grande cruzou com o das ETECs há três anos e também enfatizou a importância de manter os sonhos vivos.

“O Pense Grande mostra aos jovens que não há complexidade no processo de aprender a empreender. Vê-los colocando projetos em prática, é o maior fator de sucesso e realização. O objetivo é permitir que vocês estruturem seus sonhos para fazê-los realidade. Então sonhe grande, porque pensar pequeno não vai nos levar muito além!”
, afirmou Americo Mattar.

O professor Monteiro resumiu a importância do Pense Grande para a formação dos estudantes. “Fecha com chave de ouro o percurso de 60 horas. Não só o projeto em si, mas a aprendizagem que esse aluno teve durante o processo. O que vale é o percurso”, enfatiza o  coordenador de projetos do Centro Paula Souza, instituição parceira ao lado da Impact Hub na execução do programa da Fundação Telefônica Vivo.

Roda de conversa no Demoday

A apresentação dos projetos finais também contou com muitos momentos de inspiração para quem está dando os primeiros passos no empreendedorismo social.

Foi exibido o episódio sobre o PLT4Way, que faz parte da série Pense Grande.Doc, exibida todas as quintas-feiras pelo Canal Futura e com episódios disponíveis na íntegra no Youtube da Fundação Telefônica Vivo. O projeto leva o ensino de inglês a comunidades de baixa renda com intuito de transformar vidas com qualificação profissional.

Após a exibição, o cocriador do PLT4Way, Diego Ramos, participou de uma roda de conversa ao lado da atriz, cantora e apresentadora Lellêzinha; da embaixadora da rede Pense Grande, Deborah de Angelo; e com a mediadora Fernanda Cabral, do Coletivo Imagina.

Deborah de Angelo contou que jamais pensou em ser referência. “Sempre imaginava o empreendedor como um engravatado e quando quis ir para a área de tecnologia, não via mulheres ali. No começo, senti um peso. Mas se tornou algo bom, posso passar experiência como algo positivo e fazer as pessoas evitarem perrengues”, relata a jovem, que também fala sobre empreendedorismo no Pense Grande Podcast.

Diego Ramos compartilhou que assiste a vídeos do boxeador Muhammad Ali para se inspirar antes de partir para a luta diária. “Temos de acreditar naquilo que estamos fazendo. Temos de estar em lugares que aumentem nosso conhecimento e reter informação para manter a chama acesa”.

Lellêzinha falou aos jovens no Demoday do Pense Grande sobre a importância da representatividade e da persistência.


“Quis seguir meus sonhos e estamos falando de sonhos aqui hoje! É ter fé que vai chegar naquele lugar e trabalhar muito! Nossa família pode não ser a favor, porque quando somos pobres não temos tempo para sonhos. Mas no Brasil devemos ser teimosos! Estou aqui e não cheguei sozinha, sempre temos apoio pelo caminho”
, encoraja Lellêzinha.

 

Infográfico mostra tabela com vencedores do Demoday da 5ª edição do Pense Grande, entre eles os projetos EcoCrie e TRV.

novembro 26th, 2018

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Imagem mostra alguns papeis espalhados nos chão e o detalhe das pernas e mãos de quatro pessoas sentadas em volta.

Conheça a metodologia do programa Pense Grande, que já formou mais de 10 mil jovens e saiba como tirar sua ideia do papel

O programa Pense Grande existe desde 2013 e já formou mais de 10 mil jovens, difundindo a cultura empreendedora e ajudando a construir negócios de impacto social no Brasil. O projeto aposta no protagonismo jovem para transformar o mundo e se baseia em três pilares para apoiar a jornada empreendedora: Empreendedorismo, Comunidade e Tecnologia.

Dessa forma, o apoio a iniciativas de jovens empreendedores envolve formação junto a instituições de ensino e desenvolvimento de oficinas, formação de redes de apoio junto a especialistas, distribuição de recursos e estruturação de eventos e ações que fortaleçam a difusão do empreendedorismo social no país.

O programa Pense Grande conta com uma metodologia própria, organizada em dez passos. Cada um deles formam capítulos que seguem a seguinte estrutura: Contexto (introdução ao tema); O que este capítulo propõe (quais as competências trabalhadas); Bora fazer! (proposta de atividades); Saiba Mais e Diário de Bordo.

A seguir, resumimos a metodologia com uma navegação dinâmica para você conhecer cada passo rumo a uma jornada empreendedora bem sucedida!

01

Autoconhecimento

01 Autoconhecimento

Iniciar uma trajetória empreendedora significa traçar objetivos e seguir passos para concretizá-los. Nesta caminhada, é indispensável olhar para si, conhecer interesses reais e talentos, mapear pessoas que possam lhe ajudar e construir uma rede de apoio para ter um projeto de vida viável e de acordo com os seus propósitos. Vamos começar?

02

Empreendedorismo e Tecnologia

02 Empreendedorismo e Tecnologia

A atitude empreendedora é útil não apenas no seu projeto, mas também é um diferencial para a vida. Confiança é a chave para empreender com tecnologia. Nesta etapa, você descobre como usar a atitude empreendedora e como desenvolver tecnologia. Isso envolve a cultura hacker, a cultura maker e a gambiarra.

03

Comunidade

03 Comunidade

Como conhecer a realidade da sua comunidade a ponto de identificar possíveis soluções? Neste passo, você aprende a exercitar um olhar atento para o entorno, além de entender a relação entre os desafios globais e das comunidades por meio de ODS – Objetivos de Desenvolvimento Sustentável.

04

Oportunidades

04 Oportunidades

Descobrir oportunidades de empreender a partir de desafios concretos requer prática. Este capítulo ajuda você a exercitar essa habilidade, além de identificar as reais necessidades do cliente e de como aplicar a empatia nos negócios.

05

Modelo de Negócio

05 Modelo de Negócio

Para criar um modelo de negócio é preciso estar atento a detalhes importantes da jornada empreendedora, como a definição do mercado de atuação, a lista de possíveis soluções para atender às necessidades do seu público-alvo e a escolha de ferramentas para organizar o funcionamento do negócio. Esta etapa detalha cada estratégia.

06

Equipe

06 Equipe

Saber trabalhar em equipe é essencial para qualquer empreendimento de sucesso. Aqui a metodologia do Pense Grande ajuda você a desenvolver as habilidades em grupo tendo clareza dos papéis e responsabilidades de cada integrante, alinhadas ao modelo de negócio proposto.

07

Prova da Oportunidade

07 Prova da Oportunidade

Nesta etapa, o estímulo à criatividade é posto à prova! É hora de criar uma marca para o projeto em andamento. Mobilizar, engajar e construir um relacionamento com potenciais clientes também estão entre os aprendizados deste capítulo.

08

Prova da Solução

08 Prova da Solução

Discutir o que é um MVP (sigla em inglês para Produto Mínimo Viável), aliado ao planejamento, execução e medição do mesmo é o que propõe esta etapa. É importante testar os empreendimentos e conhecer estratégias para vender o produto ou serviço.

09

Pitch

09 Pitch

Você sabe o que é um pitch? Trata-se de uma maneira rápida e estruturada de apresentar seu negócio com o objetivo de despertar o interesse de um (a) investidor (a) ou dos próprios clientes. Na reta final da metodologia, você aprende como preparar a apresentação do seu projeto, além de receber dicas e um roteiro para arrasar no seu discurso.

10

Próximos Passos

10 Próximos Passos

Este último capítulo fala sobre os próximos passos para o desenvolvimento do seu projeto. Como se conectar com outros empreendedores e atores do ecossistema, identificando as redes de apoio. Além de receber dicas para obter investimentos e outros recursos que possibilitem a continuidade do seu empreendimento. Chegamos ao final da metodologia, mas seu projeto está apenas começando. Boa jornada empreendedora!

novembro 26th, 2018

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Na imagem, dois rapazes e quatro meninas do grupo responsável pelo aplicativo Mulheres Security, contra assédio sexual, estão enfileirados, olhando para a frente.

Desenvolvido durante o programa Pense Grande, o Mulheres Security facilita o pedido de socorro da vítima para amigos e polícia

 A cada dez brasileiras, quatro já sofreram assédio sexual nas ruas, dentro do transporte público, no trabalho, na escola ou faculdade e até mesmo em casa. É o que aponta um levantamento do Datafolha, que ouviu 1.427 mulheres. Entre adolescentes e jovens o número é ainda maior, chegando a 56%.

Pensando em mudar esse cenário, cinco adolescentes criaram o aplicativo Mulheres Security, que emite um sistema de alerta para a polícia e para pessoas previamente cadastradas pela usuária. O projeto foi desenvolvido durante o programa Pense Grande, na ETEC Guaianazes.

“Os casos de abuso e assédio sexual são muito comuns, mas muitas vezes as mulheres não sabem como pedir ajuda ou têm medo de fazer a denúncia e sofrer ainda mais violência”, conta Giovanna Souza, de 15 anos, idealizadora do projeto ao lado de Monique Dias, Fatima Silva e Guilherme Benassi, que também têm 15 anos, além de Giovanna Fortunado, de 16.

 

Alerta geral

O aplicativo contém um botão de alerta que deve ser acionado pela vítima do assédio. Assim, a ferramenta dispara mensagens e a localização exata da denunciante para alguns contatos previamente cadastrados, batizados pelo grupo de Anjos da guarda. A ideia é que o sistema também acione a polícia, além de executar outras funções como agendamento de consultas com psicólogos e um espaço para troca de apoio e mensagens entre mulheres que passaram por situações semelhantes.

Para facilitar o pedido de socorro, o aplicativo também será integrado a uma pulseira equipada via bluetooth. “Muitas vezes a mulher entra em pânico e não pode ou não consegue pegar o celular na bolsa. Neste caso, ela irá acionar a pulseira que está conectada ao aplicativo e contata o anjo da guarda mais próximo”, explica Monique Dias.

 

Inspirando a cultura empreendedora

 Os jovens estão levando, para além da escola onde estudam, algumas lições do Pense Grande. Focado em estimular o poder de transformação da juventude apoiando empreendimentos sociais com mentoria, ferramentas, metodologias e estratégias inovadoras, a 5ª edição do programa entrou na grade curricular de 17 turmas de ETECs e Fatecs de São Paulo.

Na ETEC Guaianazes, as 14 oficinas que fazem parte do projeto são realizadas no contraturno. Durante uma delas, os grupos realizam o chamado teste de fumaça, uma ferramenta para identificar se o produto a ser desenvolvido tem potencial no mercado.

O grupo responsável pelo Mulheres Security validou o aplicativo via formulário do Google, com questões e explicação sobre o projeto. Isso despertou a atenção de muitos amigos e conhecidos. Como resultado, o grupo foi convidado a apresentar o projeto em algumas escolas. Até o momento, já visitaram duas instituições e foram recebidos com muito entusiasmo.

“As pessoas ficam surpresas quando apresentamos o projeto, falam que é uma ideia inovadora”, afirma Giovanna Souza. “Eu gosto porque além de divulgar nosso projeto, a gente aprende muita coisa nova, recebemos dicas que só nos ajudam a melhorar”.

novembro 23rd, 2018

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Série de encontros conecta estudantes e donos de empreendimentos em uma experiência de troca e inspirações

Durante o mês de setembro, os participantes da 5ª edição do Pense Grande passaram por mais uma etapa de desenvolvimento, com a oportunidade de trocar e compartilhar ideias com jovens de outras escolas, além de conhecer as trajetórias de empreendedores já consolidados nas mais diversas áreas.

Os Encontros Empreendedores fazem parte da 6° oficina do Pense Grande e complementam o aprendizado ao focar na construção de modelos de negócio. Foram realizados sete eventos, reunindo, em cada um deles, três das ETECs e Fatecs contempladas pelo programa.  O principal objetivo foi proporcionar um ambiente de estímulo, inspirando os jovens a expandirem os conceitos de inovação em suas propostas empreendedoras.

“(Os encontros) conseguem dar voz e referenciais para os jovens. Às vezes, eles não têm esse contato na família ou na comunidade e, por isso, não enxergam o que podem fazer!”, reforça o Professor Monteiro, gestor da metodologia Pense Grande no Centro Paula Souza, parceiro da Fundação Telefônica Vivo na implementação do programa.

 

Pense Grande na formação de jovens

O Pense Grande engloba 60 horas formativas, nas quais os jovens realizam atividades e dinâmicas que os levam até a criação de um projeto social. Nesta 5ª edição, os jovens entram em contato com a cultura empreendedora de forma mais orgânica, já que o programa entrou na grade curricular de 17 turmas de ETECs e Fatecs de São Paulo.

“A educação do século XXI tem que tornar o aluno protagonista da vida dele. Fazer com que tenha um projeto de vida, compreenda as relações entre capital e trabalho, que o aluno entenda que o novo mercado de trabalho está em constante mudança. Esse percurso formativo ao longo do Pense Grande desenvolve competências socioemocionais muito rapidamente”, fala o Professor Monteiro sobre a importância da integração da metodologia ao aprendizado dos alunos dessas instituições.

 

Encontros que conectam e inspiram

Os Encontros Empreendedores mostraram trajetórias como a de Paola Miorim, criadora de grupos de consultoria que atuam diretamente no engajamento empreendedor da região de Ribeirão Preto (SP).

“Foi uma experiência sensacional compartilhar todos os meus erros e acertos com os jovens”, conta a empreendedora, convidada para o evento na Fatec da cidade do interior paulista. Paola é co-criadora da MOVER (Movimento Empreende Ribeirão) e da Rede Bambu de Mulheres Empreendedoras.

A visão de Paola Miorim é compartilhada pela fala de Ricardo Agostinho, empreendedor na área de Tecnologia da Informação, que recentemente esteve no Vale do Silício e trouxe aos jovens do Pense Grande as tendências do mercado da tecnologia.

“Acredito muito em iniciativas que promovam crescimento pessoal, pois essas pessoas são as grandes responsáveis pelas soluções dos problemas reais que enfrentamos”, reafirma o especialista.

As estratégias para comunicar as ideias ao público alvo também foi um dos destaques dos eventos. Ricardo Rocha, que abandonou um cargo de gestor para abrir a Caminus, empresa de bicicletas e estilo de vida, conversou com os jovens da Fatec Zona Leste-SP.

“Empreender requer persistência. Quis estimular os jovens a não desistirem, conhecerem de perto o seu cliente e entender qual é a sua maior necessidade”, aponta o fundador da Caminus.

Já na ETEC Ferraz de Vasconcelos, os estudantes receberam conselhos vencedores do lutador Edgar Mombasa, que pratica MMA pelo Corinthians. “Alguns sentem a tal da insegurança, e alguns têm medo de arriscar, mas a grande realidade é que se você não arriscar, não será capaz de se cobrar”, ensina o lutador.

 

Conectados à metodologia

Cerca de 30 jovens do programa Pense Grande se reúnem para foto durante encontros com empreendedores

 

Os jovens também puderam assistir às apresentações de outros estudantes, além de opinar, identificar problemas, apresentar soluções e encarar o desafio de ocupar o papel de um investidor.

“Dar feedback ao grupo que estava apresentando o seu pitch e pensar o valor que investiríamos não foi uma tarefa fácil. Agora sabemos como é estar nos dois lados”, conta o estudante Guilherme Martins Alves (16), do curso de logística aeroportuária da Fatec Guarulhos.

Essa experiência, no entanto, potencializou os discursos e ajudou os participantes a se prepararem, com mais perspectiva e protagonismo, para a etapa final, marcada pela apresentação dos projetos no Demoday.

“Se você comparar esses jovens na primeira oficina e depois na última, verá o processo de maturidade, preparando esse aluno para ser criativo e não deixando o medo de errar impedi-lo de tentar”, observa o professor Monteiro sobre os efeitos da realização dos encontros.

Sobre esta conclusão, Gabryela Ventura (16), também da Fatec Guarulhos, complementa: “antes de irmos ao(s) encontro(s) tínhamos uma visão limitada das coisas. O contato com empreendedores e as atividades ajudaram a perceber que o nosso projeto é muito mais amplo”.

novembro 14th, 2018

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Integrantes do projeto PLT4Way posa para foto

História do projeto PLT4Way será contada no Pense Grande.Doc, programa exibido pelo Canal Futura em parceria com Fundação Telefônica Vivo

Aprender outros idiomas pode oferecer muitas vantagens. Além de contribuir com o  desenvolvimento de habilidades cognitivas, o domínio de outra língua abre caminhos para oportunidades de trabalho e transformação social.

Pensando nisso, dois jovens da periferia paulistana, Diogo Bezerra (25) e Diego Ramos (24) criaram o PLT4Way,  um projeto que oferece curso de inglês gratuito para estudantes que não têm condições de investir em um curso de idiomas.

O sistema é simples: por meio de financiamento cruzado, o lucro obtido a partir de alunos pagantes é transferido para a educação 100% gratuita de um estudante da comunidade Jardim Pantanal, na Zona Leste de São Paulo.

A ideia surgiu em setembro de 2016, e resultou na abertura da empresa em abril de 2017. A estrutura do projeto, no entanto, foi produto de experiências que marcaram a trajetória pessoal de ambos, motivando-os a sempre manter o impacto social na raiz do modelo de negócios da PLT4Way.

“Foi por isso que nós nascemos, foi esse o propósito que nos tocou”, conta Diogo Bezerra. “É maravilhoso para nós contribuir e dar acesso a algo que não tivemos na nossa juventude e que nós consideramos de extrema importância como ferramenta de mudança social”, complementa o jovem.

Os jovens Diego e Diogo falam para uma plateia de alunos em uma escola de São Paulo

 

Pense Grande.Doc

A trajetória dos garotos no mundo do empreendedorismo social será contada no Pense Grande.Doc, no episódio que vai ao ar dia 22 de novembro. O documentário traz cases de jovens empreendedores de sucesso e é fruto de uma parceria entre a Fundação Telefônica Vivo e o Canal Futura.

O episódio tambem contará um pouco mais da história de vida dos jovens, os planos para o futuro da PLT4Way e o primeiro contato com o idioma, que lhes proporcionou a chance de investir no desenvolvimento pessoal e no empreendedorismo social como negócio. “Não é só o glamour de você ter seu próprio negócio ou poder gerar empregos, é também muita batalha”, acrescenta Diego, sobre os desafios de empreender.

 

Em novembro, mais quatro projetos ganham destaque no Pense Grande.Doc. Uma das iniciativas, que foi ao ar dia 8 de novembro, é o Art Ato, projeto que surgiu a partir da experiência de Heitor Santos, homem trans, e Maynara Santana, mulher cis, que juntos decidiram investir em um espaço de resistência e afirmação econômica para as comunidades marginalizadas pela sociedade.

Movimentando o mercado de Belém, o Art Ato oferece aos gays, trans, lésbicas, negras e negros a oportunidade de trabalharem em um ambiente acolhedor e empreendedor, realizando serviços ligados às seguintes áreas: estilo, moda e economia criativa. No espaço, são oferecidos cortes de cabelo, venda de acessórios, tatuagens, bazares, eventos de conscientização, entre outras manifestações artísticas e criativas.

Quer conhecer mais iniciativas que transformam boas ideias em ações de impacto social? Confira as datas de exibição dos episódios* que ainda vão ao ar em novembro:

15/11 – Projeto de Biogás

22/11 – PLT4way

29/11 – Flor do Sertão

*Os episódios do Pense Grande.Doc são exibidos todas as quintas feiras, às 22h15, pelo Canal Futura e no YouTube da Fundação Telefônica Vivo.

novembro 9th, 2018

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